中学校仏英バイリンガル
または英語コース+日本語
フランス教育省カリキュラム / 探究型学習アプローチ
フランス語・英語教師、CNED指導員による生徒一人ひとりのペースに寄り添った個別指導で、教育チームが生徒の成功をサポート
日本で唯一 : フランス語・英語のバイリンガルコース+日本語小学6年生/中学1~3年生まで、CNEDおよびフランス教育省カリキュラムに基づいたプログラム
英語+日本語/フランス語のストリーム、研究と反省に基づくプログラム
協働・協力を通じた生徒の社会性育成
年間を通じて開校、休暇中も全設備利用可能
保護者の声
« EIFJの小学校と中学校で学んだ期間中にいただいたご支援と数々の機会に、心より感謝申し上げます。EIFJでの学びは私たちにとって非常に貴重な経験であり、[息子]が先生方から受けたご指導には深く感謝しています。»
2025年3月
中学校
« [娘たち]がEIFJの小学校と中学校で受けた授業の質に、私たちはとても満足しています。これはリセ・フランセ中学部での成功への真の足がかりとなりました。[娘]は現在、クラスでトップレベルの成績を収めており、これはEIFJのおかげであることを私たちは常に伝えています。 »
2025年6月
中学校
EIFJ中学校への入学、CNEDコース、学校見学、その他のお問い合わせについては、事務局まで直接ご連絡ください。
東京日仏国際学園(EIFJ)は、中等部向けに2つの教育プログラムを提供しています。
- フランス語・英語のバイリンガルプログラムは、フランス教育省の公式スクールカレンダーに準拠し、「探究に基づく学び(リサーチベースの学習)」を中心とした教育方針を採用しています。フランスの教育課程およびその修了要件に密接に連動した内容となっており、生徒は週13時間のフランス語授業と13時間の英語授業(フランス語50%、英語50%)を受けます。また、日本語の授業が週2時間組み込まれています。週28時間の授業に加えて、15時45分以降は日本語・英語・フランス語・アート・科学などの多彩な課外活動に参加することができます。
- 英語プログラムは、アメリカのCommon Core基準、フランスの教育課程、そして探究的な学びに基づいて設計されています。生徒は週23時間の英語授業と3時間の日本語授業(英語88%、日本語12%)を受け、さらにフランス語の授業が週2時間追加される予定です。こちらのプログラムでも、週28時間の授業に加えて、15時45分以降に日本語・英語・フランス語・アート・科学などの課外活動が用意されています。
中等部の教育は4つの学年で構成され、教育課程は学習サイクルに基づいて編成されています。このサイクルにより、長期的な視点で生徒の習得した知識やスキルを評価し、より効果的な学習支援を行うことが可能になります。
サイクル3の最終学年およびサイクル4の時間割
中学1年生の学習目標は、小学校で培った基礎的な知識を定着させるとともに、中等教育に特有の教科や学習方法に慣れさせることです。学校から中等部の教員へ、サイクル3の定期評価やサイクル2修了時の評価を含む学習記録が引き継がれます。これにより、中学1年生の授業(共通科目および補完的な授業)の中で、より適切な学習支援を行うことができます。
小学6年生から中学3年生までの必修授業の時間数(計26時間)
授業科目: 体育(4時間) 芸術(美術+音楽:2時間) フランス語(4.5時間) 歴史・地理+道徳・公民(3時間) 外国語(4時間) 数学(4.5時間) 理科(生物・地学、テクノロジー、物理・化学:4時間)
学習のための5つの主要な分野は次の通りです:
1. 思考とコミュニケーションのための言語(口頭および筆記でフランス語を使用したり、外国語を使用したり、数学的、科学的、コンピューター言語を使用し、、芸術と身体の言語を使用して理解し、表現する)
2. 学習方法とツール
3. 人間形成と市民教育
4. 自然のシステムと技術システム
5. 世界の認識と人間の活動
EIFJの使命は、バイリンガル教育、文化の交流、そして絶え間ない教育の革新を通じて国際理解を促進することです。私たちは日々、社会的なスキルを発展させ、強化することに努めています。他者を尊重し、多言語・多文化のコミュニティで他者とコミュニケーションをとり、一緒に生活することを学ぶことは、バランスの取れた充実した大人の生活を送るために不可欠なスキルです。授業は、資格を持つフランス語、英語、日本語話者の教師および指導員(フランス語教師、英語教師、日本語教師、科学、芸術、体育)によって行われます。
8:30 - 登校
9:00 - 午前授業
12:00 - 昼食(家庭から持参のお弁当またはEIFJのカフェテリア)
13:00 - 午後授業
16:00 - 宿題、アフタースクールアクティビティ、クラブ活動
年間教育プロジェクト
- 9月:
- 全国大気質デー サイクル4(中学校)
- 全国学校スポーツの日(JNSS)サイクル2・3・4(小学校・中学校)
- 10月:
- 気候週間 サイクル3・4(CM〜中学校)
- 味覚週間(感覚の目覚め、味の発見、食のバランスに関するプロジェクト)サイクル1〜4(幼稚園〜中学校)
- 科学のお祭り サイクル1〜4(幼稚園〜中学校)
- 10月16日:世界食料デー サイクル1〜4(幼稚園〜中学校)
- 10月17日:貧困撲滅のための世界デー サイクル4(中学校)
- 11月:
- 11月11日:フランス大使館での第一次世界大戦休戦記念式典への参加
- 11月第2木曜日:いじめ防止デー サイクル2〜4(小学校〜中学校)
- 11月20日:世界子どもの権利の日 サイクル1〜4(幼稚園〜中学校)
- ヨーロッパごみ削減週間 サイクル4(中学校)
- 12月:
- 12月9日:政教分離の日(共和国の価値観、信教の自由、平等についての取り組み)サイクル2〜4(小学校〜中学校)
- 12月20日:国際人間連帯デー サイクル2〜4(小学校〜中学校)
- 1月:
- 1月27日:ジェノサイド記憶と人道犯罪防止の日 サイクル3・4(CM〜中学校)
- 2月:
- 安全なインターネットの日 サイクル2〜4(小学校〜中学校)
- 3月:
- 3月8日:国際女性デー サイクル2〜4(小学校〜中学校)
- 数学週間(カンガルーおよびコアラ国際数学コンテストへの参加)サイクル1〜4(幼稚園〜中学校)
- ラ・グランド・レシーヴ(アート作品の展示)
- 詩の春 サイクル1〜4(幼稚園〜中学校)
- 3月22日:世界水の日 サイクル2〜4(小学校〜中学校)
- 4月:
- 4月22日:アースデー サイクル1〜4(幼稚園〜中学校)
- 4月23日:「世界図書・物語の日」および「英語の日」
- 5月〜6月:
- ヨーロッパ持続可能な開発週間 サイクル2・3(小学校)
- 6月8日:世界海洋デー サイクル4(中学校)
主な学校行事と年間のイベント(カレンダー)
- 9月: 新入生のご家庭へのオリエンテーション、歓迎ピクニック、クラス写真撮影
- 10月: 北区ふるさと区民まつり、在日フランス系・インターナショナルスクール対抗マラソン大会、ハロウィンの「お化け屋敷探し」、梅木小学校でのファミリーまつり
- 11月: 北区西が丘のファミリー祭り、新学年の宿泊学習、サンクスギビング(感謝祭)
- 12月: クリスマスコンサートおよび発表会
- 1月: ガレット・デ・ロワ、仏独交流の日、雪の日イベント
- 2月: クレープの日(ラ・シャンドルール)、節分、獅子舞
- 3月: マルディ・グラ(謝肉祭)、セント・パトリックス・デー、日本学事暦の卒業式
- 4月: エイプリルフール、春の学園マラソン大会、花見ピクニック、鯉のぼり、イースターエッグハント
- 5月: ヨーロッパの日、EU大使の学校訪問
- 6月: 学年末コンサート、卒業式
- 7月: 七夕まつり、子どもたちのための7月14日(フランス革命記念日)
- 8月: 海のお祭り
2024-2025年度のクラス編成と中学校における外国語
- 1年生・2年生:フランス語-英語のバイリンガル+日本語、または英語+日本語/フランス語
- 3年生:フランス語-英語のバイリンガル+日本語、または英語+日本語/フランス語
- ドイツ語:中学1年生から
- スペイン語:中学1年生から
生徒数の増加に応じて、単独学年のクラスが新設され、教師が増員される。
中学校のクラブ活動
- 読書クラブ:クラブのメンバーが集まり、その月に読んだ本を、その日のテーマに沿ってまたは自由に選んで発表し、ディスカッションします。これにより、生徒たちは自分の文学的嗜好をより深く理解し、主張することができます。毎月、お気に入りの本を投票で決定し、選ばれた本についてフランス語・英語・日本語で短い紹介文を書き、図書館の「読書クラブのおすすめ」コーナーに掲示します。
- 映画クラブ:映画の世界を探求するクラブです。活動内容は、さまざまな映画(クラシック、現代作品、国際映画など)の鑑賞とディスカッション、映画制作技術(演出、撮影、編集など)の学習、短編映画の制作、映画脚本の分析、映像メディアに関する批判的思考の育成などを含みます。
- 報道クラブ:ジャーナリズムやメディアに興味のある生徒向けのクラブです。活動内容は、校内新聞やオンライン出版物の制作、記事執筆、インタビュー、写真撮影、ジャーナリズム倫理や責任ある報道の学習、文章力、コミュニケーション能力、チームワークのスキル向上などを含みます。
- ダンスクラブ(K-POP・ヒップホップなど):ダンスを通じて表現するクラブです。K-POPやヒップホップなどのさまざまなダンススタイルの習得、協調性やリズム感、運動能力の向上、振付の創作、学校イベントでの発表、チームワークと創造力の育成を目的としています。
- マルチスポーツクラブ:さまざまなスポーツや運動を楽しめるクラブです。チームスポーツや個人競技、フィットネスの体験、スポーツマンシップやチームワーク、運動スキルの向上、健康的で活動的なライフスタイルの促進などを目指します。
- ルービックキューブ・チェス・ボードゲームクラブ:ルービックキューブやボードゲームが好きな生徒向けのクラブです。ルービックキューブやその他類似ゲームの攻略法を学習し、チェスやボードゲームの対戦、競技会や親善試合への参加などが活動内容です。
- ドッジボールクラブ:ドッジボールを楽しむクラブです。楽しみながら、試合形式での練習、俊敏性や投げる・かわす技術の向上、チームワークや戦術、スポーツマンシップの育成を目的としています。
年間スケジュール
年間プログラムはフランスの学事暦に基づいています。
EIFJは月曜日から金曜日まで7時30分に開校し、20時に閉校します(需要とスタッフの都合によります)。EIFJは日本の祝日はお休みです。フランスの学校がお休みの期間中、授業は行われませんが、生徒の受け入れが可能です。
授業料の詳細はこちらをご覧ください。
設備
- 整備された教室
- 会議室
- カフェテリア
- 理科実験室
- コンピューター室
- 中学校図書館
- 徒歩10分圏内にある区立体育館
- あらゆる活動に利用できる屋上テラス
- インドアジム
- 美術室
- 音楽室
- 中学生のためのホリデースクール
中学生のためのホリデースクール
学校のお休みの期間中(トゥーサン、クリスマス、冬、イースター、夏)、EIFJ中学校は年生、中学1~3年生(12歳から15歳)の生徒を受け入れています。
EIFJ在校生および他校生1,100円 (税込み)。
- EIFJでは、コンピューター、図書室、ジム、カフェテリア、教育ゲームなどを利用できます。落ち着いて勉強できる快適な環境を提供している。生徒たちは自主性を重んじる一方で、校外学習の可能性も含め、常にEIFJの教育アシスタントの監督下に置かれます。
- 自主的な学習・復習も奨励しており、生徒は各自の学習道具を持参することができます。また、生徒のニーズやスタッフの状況に応じて、数学、言語、理科、歴史・地理などの科目における個別サポートが提供されることもあります。
- このプログラムは、生徒が安全で快適な雰囲気の中で、勉強したり、リラックスしたり、遊んだり、スポーツや水遊びをしたりできる、柔軟で社交的で豊かな空間として設計されています。ダイナミックで協力的な環境の中で、友人同士が出会い、協力し合い、共に学ぶ理想的な機会です。
日本人および二重国籍生徒の進路に関する特記事項
希望する生徒は、EIFJ東京から日本の中学校・高校への転校が可能です。日本の教育法に準拠するため、日本人または二重国籍の生徒は、日本の学校とEIFJ東京の両方に在籍することが推奨されます。日本の学校とEIFJ東京が緊密かつ継続的に連携する枠組みの中で、学習の互換性が認められます。
認可候補校学習報告書・週間学習報告書・パーソナライズされたフォローアップ

Albums de chaque année scolaire offerts à tous les élèves, 50 pages de souvenirs !
毎年度全生徒に贈られるアルバムは、50ページの思い出!
Yearbooks each year offered to all students, 50 pages of memories!

オープンスクール
すでに保護者の方も、EIFJ東京にお子様を通わせることを検討されている方も、またご自身がアクティビティに参加されたい方も、EIFJチームは皆様のご来校をお待ちしております。EIFJの教育活動をご覧いただき、お子様にEIFJ在校生との時間を楽しんでいただいて、質問をしたり、お子様が1日またはそれ以上の期間、保育園、幼稚園、小学校、中学校を体験できる「断続的クラス」プログラムをご利用ください。ご見学は、月曜日から金曜日の午前10時から正午まで(授業時間内)および午後4時以降、土曜日は午前10時から午後4時まで可能です。ご連絡の上ご予約をお取りください。
学校経営陣に加え、マキシム・フォンテーヌ父母の会会長がご予約をお受けし対応いたします(月曜日から金曜日まで、通常正午ごろ)。お子さんの入学を検討中で、より詳しい情報を希望されるすべてのご家庭との、対面またはオンライン、Eメール(association.parents@eifj.org)での(フランス語、日本語、英語で)ご相談に応じます。
*東京日仏国際学園はPYPの候補校**です。現在、当学園はIBワールドスクールとして認定を受けることを目指しています。IBワールドスクールには、質の高い、挑戦的で国際的な教育への貢献という共通の理念があります。
**IB機構によって認可された学校のみ、以下の4つのアカデミック・プログラムのいずれかを提供することができます。:プライマリー・イヤー・プログラム (PYP)、ミドル・イヤー・プログラム (MYP)、ディプロマ・プログラム (DP)、キャリア関連プログラム (CP)。候補校認定は、正式認定を保証するものではありません。 IBとそのプログラムについての詳細は、http://www.ibo.org をご参照ください。